Numérique responsable

Les objectifs de ce second atelier sont :

• Identifier et rédiger les ambitions à partir des livrables du premier atelier. Les ambitions correspondent à une vision regroupant plusieurs engagements. On vise entre 5 et 7 ambitions.
• Classer les engagements collectés par ambition.
• Prioriser les engagements par rapport à leur impact et les efforts nécessaires. En effet, un maximum de 8 à 10 engagements par ambitions est raisonnable. L'atelier devra peut-être faire des choix.
• Choisir les engagements retenus au regard de leur priorisation.

Uniquement en présentiel - pas de visioconférence

Cet atelier avait pour objectif d'identifier des grandes ambitions regroupant les engagements issus du travail de l'atelier 1. Les participants ont proposé 5 ambitions (en gras ci-dessous) et ont ventilé les engagements dans chaque ambition. Les engagements sont ordonnés selon l'ordre alphabétique. (voir le détail dans la pièce jointe ci-dessous).

Gouverner le numérique responsable

• Aligner la communication avec la politique numérique responsable
• Animer la démarche Numérique Responsable pour engager les usagers
• Définir le cadre d'utilisation des technologies numériques au sein de l'école
• Devenir un acteur majeur du numérique responsable dans le monde de l'enseignement supérieur
• Piloter la politique Numérique Responsable
• Rendre le numérique mesurable, transparent, lisible, concret
• Sensibiliser les personnels aux pratiques du numérique responsable

Permettre aux usagers de mieux vivre le numérique

• Garantir une aisance avec le numérique
• Déployer des pratiques numériques favorisant l’équilibre vie pro/vie perso
• Faciliter le travail en équipe grâce au numérique
• Former pour maîtriser son environnement numérique
• Lutter contre l'infobésité
• Rendre les services numériques accessibles, inclusifs, durables à tous les usagers de l’école

Réduire l’empreinte environnemental du matériel

• Adopter une politique d'achats durables, réparables, éco-conçus
• Allonger la durée de vie des équipements numériques individuels
• Intégrer l'écoconception et l’accessibilité dans les prestations externes
• Reconditionner les matériels obsolètes

Renforcer le numérique responsable dans les activités d’enseignement, recherche, innovation

• Intégrer le numérique responsable dans toutes les formations de l'école
• Intégrer les principes d’éco-conception et de réduction de l’empreinte numérique dans les activités et projets de recherche
• Renforcer les collaborations avec des projets numériques à impact positif
• Soutenir la recherche sur le numérique durable

Rendre plus sobre l’environnement numérique de travail

• Adapter les matériels au juste besoin
• Adopter le mode économie d'énergie
• Eco-concevoir les services / solutions numériques
• Limiter le stockage aux données essentielles
• Optimiser les besoins en climatisation liés aux infrastructures informatiques
• Optimiser l’utilisation des serveurs pour réduire l’empreinte énergétique